باورهای مرتبط با ایده پردازی کارآفرینانه نقش مهمی در فرایند انگیزش افراد، غربال ایده های جدید و تعیین مسیر زندگی آنها ایفا می کند. پژوهش حاضر با هدف شناسایی باورهای مؤثر بر فرایند ایده-پردازی کارآفرینان نوپا با بهره گیری از رویکرد کیفی و با روش مطالعه موردی انجام شده است. گردآوری داده ها با ابزار مصاحبه و تحلیل آنها با تکنیک تحلیل مضمون و ابزار کدگذاری سه مرحله ای انجام شد. جامعه مورد مطالعه پژوهش کارآفرینان نوپا در سطح استان تهران بودند که با نمونه گیری هدفمند ترکیبی، 16 نفر از آنان انتخاب و مورد مصاحبه عمیق و نیمه ساختارمند قرار گرفتند و اشباع نظری حاصل شد. از تحلیل مصاحبه ها 69 مفهوم به دست آمد که بر اساس نزدیکی معنایی در 14 مقوله نهایی دسته بندی شدند. در این پژوهش نشان داده شد که از آغاز فرایند ایده پردازی تا اجرای آن، کارآفرینان مورد بررسی با چه باورها و موانع ذهنی روبرو بوده اند. نتایج نشان داد در مرحله پیدایش ایده، باورهایی همچون؛ آفرینشگری، کامل گرایی و آینده اندیشی مانع ایده پردازی است. در مرحله پیش نیاز اجرای ایده، خوش بینی، آینده اندیشی، پیوندجویی، خود ارزشی، تحمل ابهام، هویت، خودباوری و موفقیت طلبی، مانع ایده پردازی کارآفرینانه می شود. در مرحله سوم یعنی اجرای ایده: آینده اندیشی، امید، خودشفقتی و عامل بودن، موانعی ذهنی ایجاد می نماید. در مجموع دسته بندی باورهای مانع بر اساس مراحل ایده پردازی کارآفرینی می تواند کمک مهمی در راستای بهبود این موانع ارائه دهد. با تطبیق این باورها با مطالعه ها و نظریه پایه ، باورهای محوری که باید در فرایند ایده پردازی تغییر کنند، مشخص شده است.

پژوهش حاضر به بررسی مقایسه قضاوت و تصمیم گیری کارآفرینان و غیر کارآفرینان از دیدگاه اثرات حسابداری ذهنی اختصاص دارد. به کارگیری اثرات حسابداری ذهنی در این تحقیق شرایطی را فراهم می کند که بتوان تصمیم گیری و قضاوت کارآفرینان را در شرایط عدم اطمینان مورد ارزیابی و موشکافی قرار داد و نیز آن را با تصمیم گیری و قضاوت غیرکارآفرینان مقایسه کرد. این پژوهش با به کارگیری انواع سوءگیری های شناختی در حسابداری ذهنی با موضوع های گوناگون (عمومی و خاص مسائل کارآفرینان)، قضاوت و تصمیم گیری کارآفرینان را به چالش کشیده است و یافته هایی ارزشمند را در مورد شهود کارآفرینانه ارائه می دهد. دو متغیر عمده این تحقیق اثرات حسابداری ذهنی به عنوان متغیر مستقل و تصمیم گیری و قضاوت کارآفرینان و غیر کارآفرینان به عنوان متغیر وابسته می باشد. اطلاعات لازم به وسیله روش تحقیق کمی از 120 نفر (60 نفر کارآفرین و 60 نفر غیرکارآفرین) گردآوری و تحلیل می شود. یافته های این پژوهش نشان می دهد میزان تاثیر اثرات حسابداری ذهنی بر تصمیم کارآفرینان کم است. اثرات سوءگیری های شناختی؛ قالب وظیفه، بخشش و ادغام و تفکیک اطلاعات، نتوانسته بر تصمیم گیری کارآفرینان موثر باشد، در صورتی که در مورد غیرکارآفرینان اینگونه نیست. همچنین کارآفرینان تصمیم گیری و قضاوتی متاثر از سوءگیرهای شناختی اثر هزینه حاشیه و اضافه داشته اند. تفکر تحلیلی کارآفرینان، عامل اصلی عدم تاثیرپذیری قضاوت و تصمیم گیری آنها از سوءگیری های شناختی حسابداری ذهنی است که در شرایط عدم اطمینان توسط سایرین مورد استفاده قرار می گیرند.

کلیه کارآفرینان قبل و پس راه اندازی کسب و کار با چالش های بسیاری روبه رو می شوند و مرشدها نقش موثری در ارتقای توانمندی های آنان برای مقابله با این مشکلات ایفا می نمایند. از این رو هدف اصلی این پژوهش شناسایی نقش های مرشدها در راه اندازی کسب و کارهای جدید توسط کارآفرینان نوپا در شتابدهنده ها می باشد. این تحقیق از لحاظ هدف کاربردی و از لحاظ روش کیفی واقع محور می باشد و با استفاده از مصاحبه های نیمه ساختار یافته به احصای ابعاد گوناگون نقش مرشد(شناختی، عاطفی، مدیریتی) پرداخته شده است. جامعه آماری، مرشدانی هستندکه بیش از 5 سال سابقه ی هدایت کارآفرینان را در شتابدهنده ها داشتند. برای انتخاب مرشد ها از روش نمونه گیری هدفمند و گلوله برفی استفاده شد و انجام مصاحبه ها تا زمان اشباع نظری ادامه یافت. در مصاحبه 14 اشباع نظری حاصل شد، اما جهت جمع آوری داده ها تا نمونه 17 ادامه یافت. پس از تجزیه و تحلیل داده ها و تجمیع مقوله ها و مولفه ها، نقش های مرشدها به دو دسته ی غیر مستقیم و مستقیم، تقسیم شد. 38 مقوله ی شناسایی شده در 3 بعد شناختی، عاطفی، مدیریتی تعلق گرفتند ودو بعد یادگیری و بهره گیری از فناوری های نوین و مولفه های آنها به عنوان دو بعد جدید به چارچوب پژوهش اضافه شدند.

هدف پژوهش حاضر بررسی تفاوت بین کارآفرینان و غیر کارآفرینان از لحاظ ویژگی تحمل ابهام است. جامعه آماری این تحقیق افراد کارآفرین و غیر کارآفرین در سطح شهر تهران هستند که تعداد 201 نفر کارآفرین و 199 نفر غیر کارآفرین به صورت تصادفی نمونه برداری شده است. ابزار سنجش 1) پرسشنامه ارجحیت شخصی ادواردز (EPPS)؛ 2) پرسشنامه شناسایی کارآفرینان می باشد.نتایج آزمون t نشانگر وجود تفاوت معنی دار از لحاظ قدرت تحمل ابهام در بین کارآفرینان و غیر کارآفرینان می باشد به این معنی که کارآفرینان قدرت تحمل ابهام بیشتری نسبت به غیر کارآفرینان دارند.

کارآفرینان آموزشی گروهی از افراد خلاق و نوآور هستند که به دنبال ارائه خدمات جدید، ابزارهای آموزشی جدید و ایجاد مدارس و موسسه های آموزشی هستند. هدف اصلی پژوهش حاضر، بررسی شایستگی های کارآفرینان آموزشی، به منظور ایجاد یک چارچوب مفهومی و توسعه ی مبانی نظری آن بوده است. این پژوهش از نوع پژوهش های کیفی است که با استفاده از رویکرد مبتنی بر پدیدارشناسی توصیفی انجام گرفت. مشارکت کنندگان در این پژوهش شامل 18 نفر از مدیران موسسه های آموزشی بودند. انتخاب مشارکت کنندگان بر حسب تجربه و نیز آشنایی کلی با موضوع صورت گرفت. داده ها به روش مصاحبه، به روش هدایت کلیات و به صورت نیمه ساختاریافته، گردآوری شد و تا رسیدن به اشباع نظری ادامه یافت. روش تحلیل محتوای استقرایی با استفاده از سه سطح باز، محوری و گزینشی بود. یافته ها نشان داد که نشانگر های شایستگی های کارآفرینان آموزشی در قالب ابعاد و مؤلفه هایی 1-شایستگی های اجرایی (مهارت های مدیریتی، مهارت های اقتصادی و مهارت دیجیتالی)2-شایستگی کارآفرینی 3-شایستگی های علمی (دانش حرفه ای، دانش عمومی، دانش درباره آموزش و پرورش، دانش درباره بازار کار)4-شایستگی حرفه ای (مهارت رشد و توسعه حرفه ای، مهارت ارتباطی، اخلاق حرفه ای 5-شایستگی های فردی (ویژگی های شخصیتی، شایستگی نگرشی، شایستگی فکری) تبیین و دسته بندی شدند.

برخی از افراد گاه بر اثر الزامات اقتصادی و یا به دلیل کشف فرصت هایی مقرون به صرفه، در کنار شغل حقوق بگیری اقدام به راه اندازی کسب وکار می کنند. این افراد که کارآفرینان هیبرید یا حقوق بگیر نامیده می شوند، نقش مهمی در اقتصاد و کاهش بیکاری دارند. پرسش اصلی پژوهش حاضر این است که آیا کارآفرینان هیبرید از نظر شایستگی های کارآفرینانه، با سایر کارآفرینان و حقوق بگیران متفاوت اند؟ هستند به این منظور در قالب یک مطالعه کاربردی و پیمایشی با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته و مبتنی بر مدل «شایستگی کارآفرینی»، به مقایسه شایستگی های سه گروه موردمطالعه می پردازیم. نمونه آماری پژوهش 138نفر کارآفرین هیبرید، 142نفر کارآفرین تمام وقت و 140نفر حقوق بگیر عادی بودند که با روش نمونه گیری گلوله برفی و تصادفی انتخاب شدند. نتایج آزمون مقایسه میانگین یک طرفه واریانس و شفه در نرم افزار SPSS نشان داد: درحالی که کارآفرینان هیبرید از شایستگی کمتری نسبت به کارآفرینان تمام وقت در دو مولفه «مدیریت مالی» و «مدیریت و ارزیابی ریسک» (از شایستگی های «فنی سطح صنعت») برخوردارند، اما در هر چهار مجموعه از شایستگی های «اثربخشی فردی»، «آکادمیک»، «محل کار» و «فنی سطح صنعت» تفاوتی ندارند. همچنین میزان شایستگی های آنان در هر چهار مجموعه، بیشتر از حقوق بگیران عادی است. بنابراین با آموزش و ارتقای این شایستگی ها، می توان به تبدیل کارآفرینان هیبرید به کارآفرینان تمام وقت و ایجاد بنگاه های خصوصی توانمند امیدوار بود.

با توجه به اهمیت فوق العاده کارآفرینی در تداوم رشد و توسعه ملی و نقش اساسی کارآفرینان به عنوان یکی از پایه ها و بنیان های توسعه کارآفرینی، شناسایی ویژگی های شخصیتی کارآفرینان به منظور شناخت افراد دارای ظرفیت بالقوه کارآفرینی، تقویت ویژگی ها و آموزش مهارت های موردنیاز کارآفرینی به آنها و در نتیجه فراهم نمودن زمینه اعتلا، رشد و توسعه سریع اقتصادی کشور، امری ضروری به نظر می رسد. این مقاله با هدف شناسایی و تعیین اولویت ویژگی های شخصیتی کارآفرینان موفق منتخب سازمان صنایع و معادن اصفهان تهیه شد. هدف مذکور به وسیله متغیرهایی مانند برون گرایی، روان رنجوری، معاشرتی بودن، مسوولیت پذیری و گشودگی به تجربه به عنوان پرسش های اصلی مورد آزمون قرار گرفت. جامعه آماری این تحقیق، کلیه کارآفرینان موفق منتخب سازمان صنایع و معادن اصفهان در سال های 1382 تا 1387 بودند. روش تحقیق توصیفی پیمایشی بوده و برای جمع آوری داده ها از پرسش نامه استاندارد نئو استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده ها نشان می دهد ویژگی های شخصیتی گشودگی به تجربه، مسوولیت پذیری، برون گرایی و معاشرتی بودن در کارآفرینان موفق منتخب سازمان صنایع و معادن اصفهان وجود دارد.

کارآفرینی از محورهای اصلی و اساسی رشد و توسعه در هر کشوری می باشد به طوری که آن را موتور توسعه اقتصادی می دانند، تجربه کشورهای دارای رشد بالای درآمد ملی نشان می دهد که یکی از دلایل موفقیت آنها این است که مدیران این کشورها به نقش و اهمیت کارآفرینی در پیشرفت و توسعه کشور پی برده اند. کارآفرینی مزایایی دارد که از جمله آنها می توان به تسهیل بازاریابی محصولات، ایجاد اشتغال، افزایش سود و سرمایه سرمایه گزاران، تامین رفاه اجتماعی، افزایش صادرات، دریافت ارز و غیره اشاره کرد. امروزه فراهم ساختن امکان مشارکت فعال زنان به عنوان نیمی از جمعیت کشور در روند توسعه منابع و ظرفیت های محلی تردیدناپذیر است. آمارها نشان می دهد که نرخ بیکاری زنان تحصیل کرده به خصوص، در سال های اخیر، مرتبا در حال افزایش است؛ با وجود این، نتایج مطالعات نشان می دهد که زنان کارآفرین در مقایسه با مردان گرایش بیشتری به کار گروهی دارند و خودمحوری در آنها کمتر است. در حال حاضر که بیش از 60 درصد از ظرفیت دانشگاه ها را زنان به خود اختصاص داده اند، ترغیب و اشاعه فرهنگ کارآفرینی سازوکاری است که می تواند فرصت های جدیدی را پیش روی زنان تحصیل کرده دانشگاهی قرار دهد، در این رابطه الگوهای موفق کارآفرینی می توانند ضمن انتقال تجارب فعالیت های کارآفرینانه خود، نقش موثری در ترویج و توسعه کارآفرینی زنان و ترغیب دختران جوان برای ورود به عرصه کارآفرینی ایفا نمایند. در این مقاله با استفاده از روش کتابخانه ای، به بررسی مفاهیم، تعاریف و نقش زنان تحصیل کرده کارآفرین در تحول و توسعه کشور پرداخته، همچنین به موانع و محدودیت های موجود در پیش روی آنها از جمله نابرابری های جنسیتی اشاره می گردد.

وضعیت و کیفیت تصمیم گیری اخلاقی کارآفرینان، یکی از مقوله ها و دل نگرانی های مهم در حوزة عمومی کشورمان محسوب می شود و در محافل علمی و پژوهشی کشور نیز به عنوان دغدغة پژوهشی ارزشمندی برای شناخت مطرح است. عوامل فردی، محیطی و ماهیت کسب وکار، بر التزام و پایبندی کارآفرینان به تصمیم گیری اخلاقی در کسب وکار تأثیر دارند، اما این دغدغه به فعالیت پژوهشی بیشتر در محیط کسب وکار نیاز دارد. از این رو، در این پژوهش تلاش شده است که عوامل محیطی مؤثر بر تصمیم گیری اخلاقی در کسب وکارهای نوپا شناسایی شوند. به این منظور، در قالب روش پیمایش و با ابزار پرسشنامة استاندارد، اطلاعات مربوط به تصمیم گیری مالکان و مدیران حدود 150 کسب وکار نوپا در بخش های حمل ونقل و تجهیزات و مواد آزمایشگاهی، جمع آوری و با استفاده از تکنیک های آماری شامل تحلیل واریانس فریدمن و مدل معادلات ساختاری تحلیل شد. یافته ها نشان می دهد محیط فرهنگی-اجتماعی بیشترین تأثیر و محیط مذهبی– انسانی کمترین تأثیر را بر فعالیت کسب وکارهای نوپا دارند. همچنین، براساس نتایج، تصمیم گیری اخلاقی مبتنی بر استدلال فایده باوری در ترکیب با استدلال نسبی بودن اخلاق کسب وکار، بیشترین اولویت را در کسب وکارهای نوپا دارد.